一是加强学习培训,着力提升思想境界。通过开展“效能建设从我做起”大讨论活动,真正把思想、作风、行动统一到实施效能大提升行动中来。开展学习型校园创建活动、“读书伴你行”活动和开展以“学理论比思想、学业务比技能、学政策比业绩、学先进比干劲”为主要内容的“四学四比”活动,为全面提升职业教育教学水平提供有力保证。二是改进服务方式,着力提升工作效率。明确职责,理顺关系明确各处室的工作职能与权责,确保“事事按照程序走”;加强制度建设,确保“人人按照制度做”。三是规范行政行为,创新工作机制,着力提升依法治教水平。深化校务公开,强化监督机制。实行效能目标管理。严格考核奖惩。建立健全工作目标考核、党风廉政责任制考核、绩效考核和效能告诫、诫免教育、责任追究等制度。四是加大纠风治乱力度,着力优化职业教育发展环境。精简会议,提倡校领导主动深入课堂指导教学,深入到师生中了解实情,解决问题。规范办事程序,简化办事手续,提高办事效率。全面推行岗位责任制、服务承诺制、限时办结制、首问责任制,逐步建立健全失职追究制。加快办公手段现代化建设步伐,努力提高工作效率。(张树河)