市委、区委作出开展“争当排头兵”活动的动员部署后，河口区教育局紧紧抓住这次有利机遇，把这次活动作为推进教育工作实现全面发展的“推进器”，作为提升干部队伍素质的一个“新平台”，创新思路、丰富内涵、精心组织、全力推进，全区教育系统“争当排头兵”活动扎实深入。
    一是更新观念，谋划发展新思路，树立教育系统“争当排头兵”新目标。在对全区教育事业发展现状进行充分调研的基础上，按照上级政策法规的要求，科学分析和准确把握未来教育发展的趋势，区教育局制定了符合河口实际的总体目标。就是：全面落实区委、区政府“作风立区”的要求，坚持以人为本，努力提高教育队伍素质，狠抓教育作风建设、行风建设和师德建设，坚定不移的走“内涵发展”的路子，大力实施“均衡教育”、“公平教育”、“素质教育”和“规范教育”，以办好“全区人民满意的教育”为目标，积极创建“国家级区域教育发展特色示范区”，打造河口教育的品牌，争当全国教育行业的排头兵。
    二是围绕发展目标，分三个层面扎实推进，形成“人人争当、争则必胜”的赶超氛围。第一个层面是：全区教育系统整体工作和市内兄弟县区相比，力争成为全市第一个“全国区域教育发展特色示范区”。目前正在积极化解发展难题，形成区域特色，全力推进创建工作，打造河口教育的品牌。和区内其他行业比，力争在社会满意度和贡献率上争排头。重点是推进实施素质教育，提高教育质量，为河口培养更多更优秀的人才，满足群众对优质教育资源的迫切需求。第二个层面是：教育系统内部相互比。学校之间比办学特色和群众口碑，在教育系统争当排头兵。重新修订了《学校办学水平评估方案》，激励学校形成办学特色，为学生和广大家长提供优质服务，努力办好“群众满意的教育”。第三个层面是：教育工作者相互比。进一步修订完善了《奖惩方案》，制定出台了《岗位目标责任制》，个人之间比素养、比能力、比业绩，在全区教育系统形成“人人争当排头兵”的赶超氛围。
    三是创新载体，丰富活动内涵，确保“争当排头兵”工作取得实实在在的效果。要实现“争当排头兵”的目标，必须加快发展，及时有效的破解在发展中遇到的问题和困难。为此区教育局采取上下联动的方式，建立了“蹲点包校”工作机制，努力破解发展难题。局机关副科级以上干部每人带领一个股室，对口帮扶一所学校，对“上”积极跑上去，争取省市有关部门的政策支持、资金扶持和业务指导；对“下”深入学校工作“一线”，围绕推进实施素质教育、深化课堂教学改革、规范学校管理、加强教师队伍建设等重点工作，进行指导和督促。目前，各工作组共争取各级扶持资金223万元，争取省级扶持项目1个，配备各类教学仪器设施1400余套；邀请省内知名教育专家进行专题讲座3场次，培训教师370人次；积极争取市教科院的支持，请名师到乡镇中小学讲授示范课14节，组织区内优秀教师进行了为期15天的集中送课下乡活动，展示各种课型121节。经过近段时间的工作，全区中小学办学条件进一步改善，教师队伍的整体素质进一步提升，学校管理进一步规范，在最近省政府组织的督政考核中，全区教育工作得到省政府教育督导团各位领导和专家的高度评价。