一是因需施教，继续教育内容上有创新。紧跟时代发展变化，将不断涌现的各种新科技、新技术、先进管理经验和方式吸纳融入到专业技术人员的继续教育培训中，使继续教育培训内容不断更新变化，保持勃勃生机和活力。二是形式丰富，继续教育方式、方法上有创新。打破传统继续教育培训模式，积极将各种现代化传播手段引入继续教育培训中，利用河口电视台、黄河口人事人才信息网等传播媒体，滚动播放名师名家知识讲座光盘，发放培训教材对照学习，使受训者可以自主选择收看时间接受培训，有效的解决了工学矛盾，提高了继续教育培训的灵活性。三是扩大规模，继续教育坚持在服务对象上有创新。把继续教育工作服务领域，由公有制单位延伸到不同所有制经济和社会组织；把继续教育服务对象由公有制单位的专业技术人员，延伸到各类所有制单位的专业技术人员，将全区公有制、非公有制单位的专业技术人员都纳入到继续教育培训中来，都能够受到良好的继续教育培训。四是严格测评，继续教育坚持在考核测试手段上有创新。继续教育培训结束后，以印发试卷进行书面考试、组织现场答辩等形式进行测试，根据测试成绩折算成继续教育学分。实行继续教育学分审验制度，将继续教育学分与专业技术人员考核和晋升、续聘专业技术职务相挂钩，以此来提高专业技术人员的学习积极性。（区人事局 卢俊彪）